随着高考的结束，目前正是挑学校、填志愿的关键时节。社会上有这么一句话：“如果说高考是对学生学习成果的一次考验，那报考便是对学生理想、未来的一次抉择。”因此不难可看出现阶段对考生人生的重大意义。

    记者在采访中，很多家长及学生都表示，好学校有很多的量化标准，比如办学背景、师资力量、口碑等，这是他们选择学校时考虑的重要标准，但是他们仍认为“适合的即是最好的”，他们会根据自身的学习基础、性格能力、兴趣爱好来选择他们心目中的好学校、好专业。

    对此，软件工程国家重点实验室博士生导师应时认为，上述家长及考生的认知还是非常理性的，值得广大考生及家长学习。

    从往年来看，有很多优秀的学生因为志愿填报过高而名落孙山，由此抱憾终生。但也有的考生即使拿到了大学的录取通知书，但是因为专业选择并不适合自己，因此四年后依旧失业。这与所选学校与专业都有很大的关系。因此，选好学校，选好专业是关键。

    被量化了的好学校对学生的发展有着重要的影响力。“大学期间是年轻人可塑性最强的时期，学校的办学背景、文化底蕴、学习氛围、师生素质等都对学生有着很大的影响，包括学校的口碑都会影响社会对学生的认可度”。 “以IT教育市场为例，IT行业的特性及发展对传统教育机构及职业教育机构提出了很高的要求，而面对如今IT教育市场上良莠不齐的办学能力，普通教育重理论轻实践等弊端及部分IT职业教育机构利益驱动大于教育责任的弊病，具有正规办学背景、权威办学资源、雄厚办学力量、领先教育模式的好的IT教育学校将对学生的在校学习成果及将来的发展方向、发展潜力都具有绝对的影响力”。因此“考虑量化的标准，选择好学校很有必要。”

    虽然如此，但不能因为一味追求学校名气而放弃对专业的要求。“选择专业与选择学校同等重要。” “虽然选择专业不等于选定了终身，但是专业对将来职业方向有着一定的指导意义，因此，家长及考生在填报志愿时最关键的还是了解学生自身的兴趣、特长和实力，在了解学的水平和专业特色后，综合两者情况进行权衡和最终选择。”

    以IT专业为例，很多综合类大学虽然有一定的名气，但其IT等相关专业的教学师资、教学设备等软硬件资源有限，教学力量薄弱，在业内也不具备一定的说服力，加上普通教育既有模式的弊端，因此，毕业生在应聘时往往不比从正规IT职业教育机构走出的，经过系统理论知识、专业技能实践培训的学生有竞争力。

    因此，提醒广大考生及家长，不要仅凭功利取向，盲目选择不适合自身能力、个性发展及兴趣爱好的学校和专业。在对学校及专业进行量化的考核时，还要真正理解那句“适合的即是最好的”。真正做好选好学校，选好专业，选好未来。

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